Tema: Componentes del Proyecto Educativo Institucional
Objetivos:
Desarrollar los componentes del Proyecto Educativo, integrando las diferentes inteligencias múltiples.
| INTELICENCIA | | DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES | RECURSOS |
| LINGÜISTICA | Participantes socializan los resultados del trabajo en equipo sobre calidad educativa. A través de una lluvia de ideas los docentes forman el FODA de una institución. | Se le entrega a cada equipo hoja con el tema lo analizan en grupo y socializan los resultados en plenaria. Se les entrega a los participantes una serie de tarjetas en las que colocan sus ideas en cuanto a las fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas, para integrar un FODA de una institución educativa y analizar cada aspecto. | Copias del tema a abordar. Papelografo Marcadores Tarjetas Marcadores |
| LÓGICO – MATEMÁTICA | Rompecabezas sobre el tema de Reforma Educativa | Los participantes arman un rompecabezas sobre aspectos importantes de la Reforma educativa y socializan en plenaria | Rompecabezas por grupo |
| CORPORAL -KINÉTICA | Dinámica de la telaraña, para presentación y presentan sus expectativas sobre educación | Con los participantes se forma un círculo, y se va lanzando una bola de la lana a cada integrante y no debe soltar una parte de la lana, y cada vez que lo tiran deben indicar su nombre y centro educativo que representan. | Lana |
| ESPACIAL | Visualizar un video sobre calidad educativa en el aula Presentación en Pawer Point de los componentes | Observar y analizar un video sobre calidad educativa. Presentar cada componente a través de una presentación | Video Laptop cañonera |
| MUSICAL | Escuchar la canción color esperanza para motivación | Escuchar y analizar la letra de canción e identificar que componentes se parecen a nuestra comunidad. | |
| INTERPERSONAL | Grupos cooperativos para trabajar cada actividad | | |
| INTRAPERSONAL | Auto análisis y reflexión sobre expectativas del proyecto educativo, enfocado al beneficio de su centro educativo | Preguntas guía | |
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