sobre el uso de las tics en la escuelafebrero 11, 2012
El mundo moderno -nos guste o no- está completamente enfocado en el uso de tecnologías digitales, tanto en lo laboral, como comercial y en la entretención. Con el avance de las redes sociales, los ámbitos familiar y de amistad también están siendo moldeados por las tecnologías digitales.
En la educación, sin embargo, su desarrollo es muy irregular, con experiencias realmente destacables, como las que hemos comentado en este blog, los esfuerzos de comunidades como la Red de profesores Innovadores, por ejemplo, o el trabajo de Educarchile, pero en la mayoría de las instituciones educativas aún no hay un desarrollo parejo o de calidad. Así que quienes estamos interesados en el tema, tenemos por delante un gran desafío. En el que habrá que convencer no sólo a los docentes, sino también a los directivos, a,los padres y apoderados y, en algunas ocasiones, hasta a ciertos alumnos. Sin embargo, hoy en día es tal la cantidad de herramientas tecnológicas a nuestra disposición, la mayoría libres, que las posibilidades educativas son enormes, sólo hay que atreverse.
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Alan November es uno de los educadores que impulsan la educación con medios digitales más importantes de la actualidad y, debido a su experiencia e investigaciones, ha desarrollado una visión muy crítica de cómo las instituciones educativas han abordado la era de la información en su relación con la enseñanza. Respecto de esa realidad, vista desde la perspectiva norteamericana, ha dicho: ”Creo que perdimos la revolución de la información en nuestro país. No puedo pensar en una sola habilidad más importante que ser capaz de dominar la información en la web”. Esta visión fue una de las conclusiones principales en su última charla en la Feria de Educación Tecnológica en Orlando (FETC, en inglés), realizada en enero recién pasado. En dicho encuentro
7 comentarios | 
Docentes Innovadores con Tics, Educación, Opiniones sobre Educación de Personajes Destacados., Pedablogía, Premio Pedablogía | Etiquetado: Diego Sobrino | 
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Escrito por prof. B. Andrés González Vargas
Ya tenemos ganador, el Premio Pedablogía al Mejor Edublog 2009 ha recaido en el estupendo blog español Ciencias Sociales 2° ESO On Line, del profesor Diego Sobrino y sus estudiantes.
Si nos detenemos a revisar esta extraordinaria muestra de las posibilidades de la Pedablogía, vamos a encontrar un espacio virtual dinámico, plenamente enfocado a crear contenidos para y con los estudiantes y que ya está siendo reconocido en España como un gran aporte educativo.
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Escrito por prof. B. Andrés González Vargas
El mundo moderno -nos guste o no- está completamente enfocado en el uso de tecnologías digitales, tanto en lo laboral, como comercial y en la entretención. Con el avance de las redes sociales, los ámbitos familiar y de amistad también están siendo moldeados por las tecnologías digitales.En la educación, sin embargo, su desarrollo es muy irregular, con experiencias realmente destacables, como las que hemos comentado en este blog, los esfuerzos de comunidades como la Red de profesores Innovadores, por ejemplo, o el trabajo de Educarchile, pero en la mayoría de las instituciones educativas aún no hay un desarrollo parejo o de calidad. Así que quienes estamos interesados en el tema, tenemos por delante un gran desafío. En el que habrá que convencer no sólo a los docentes, sino también a los directivos, a,los padres y apoderados y, en algunas ocasiones, hasta a ciertos alumnos. Sin embargo, hoy en día es tal la cantidad de herramientas tecnológicas a nuestra disposición, la mayoría libres, que las posibilidades educativas son enormes, sólo hay que atreverse.
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Los objetivos de este seminario son: fomentar la adquisición de conocimientos y estrategias para acceder a las TIC; facilitar el acceso a las tecnologías y a las redes sociales por parte de los docentes; incorporar la competencia digital como herramienta de trabajo y fomentar la autonomía, la eficacia, la responsabilidad, la crítica y la reflexión en los estudiantes.
Claves para enseñar en la Era de la Información
febrero 11, 2010Alan November es uno de los educadores que impulsan la educación con medios digitales más importantes de la actualidad y, debido a su experiencia e investigaciones, ha desarrollado una visión muy crítica de cómo las instituciones educativas han abordado la era de la información en su relación con la enseñanza. Respecto de esa realidad, vista desde la perspectiva norteamericana, ha dicho: ”Creo que perdimos la revolución de la información en nuestro país. No puedo pensar en una sola habilidad más importante que ser capaz de dominar la información en la web”. Esta visión fue una de las conclusiones principales en su última charla en la Feria de Educación Tecnológica en Orlando (FETC, en inglés), realizada en enero recién pasado. En dicho encuentro De los retos de la pedablogía 2.0 (…frente a la realidad ¿1.0?)
enero 30, 2010(por Diego Sobrino López)
No puedo comenzar a redactar sin antes agradecer profundamente a todos aquellos que con sus votos han considerado a Ciencias Sociales 2º de ESO On Line como el Mejor Blog Educativo del Año 2009, al resto de participantes por sus magníficos trabajos, y de una manera muy especial, al Prof. Benedicto González por sus excelentes iniciativas: todo un ejemplo a seguir.
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No puedo comenzar a redactar sin antes agradecer profundamente a todos aquellos que con sus votos han considerado a Ciencias Sociales 2º de ESO On Line como el Mejor Blog Educativo del Año 2009, al resto de participantes por sus magníficos trabajos, y de una manera muy especial, al Prof. Benedicto González por sus excelentes iniciativas: todo un ejemplo a seguir.
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7 comentarios | Docentes Innovadores con Tics, Educación, Opiniones sobre Educación de Personajes Destacados., Pedablogía, Premio Pedablogía | Etiquetado: Diego Sobrino | Permalink Escrito por prof. B. Andrés González Vargas Este es el MEJOR BLOG EDUCATIVO de 2009
enero 24, 2010
Premio Pedablogía al Mejor Edublog 2009
Si nos detenemos a revisar esta extraordinaria muestra de las posibilidades de la Pedablogía, vamos a encontrar un espacio virtual dinámico, plenamente enfocado a crear contenidos para y con los estudiantes y que ya está siendo reconocido en España como un gran aporte educativo.
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Escrito por prof. B. Andrés González Vargas
Estimados seguidores les invito a leer y apropiarse del termino Pedablogía, por nuestra profesión educativa, y que forma parte de los cambios educativos es la tecnología, un reto para educar a estudiantes de esté siglo.
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